Resumen:

Introducción: Desde mediados del siglo XX vienen desarrollándose internacionalmente estudios sobre las competencias. La Organización Panamericana de la Salud, promovió su evaluación en el Continente Americano a finales de 1980. En Cuba la Enfermería ha sido pionera en la evaluación de las competencias. En el Hospital Ginecobstétrico Eusebio Hernández, centro regional para la atención del recién nacido pretérmino en recuperación nutricional se tuvo la necesidad.

Objetivo: Identificar las competencias específicas de enfermería para el cuidado del recién nacido pretérmino en recuperación nutricional.

Métodos: Investigación de desarrollo tecnológico con un estudio cualitativo-cuantitativo en el Hospital Ginecobstétrico Eusebio Hernández en La Habana durante 2019. El universo lo constituyeron 62 profesionales de enfermería que laboran en el servicio de neonatología, la muestra fueron 50 enfermeros, teniendo en cuenta los criterios de inclusión. Para el desarrollo de la investigación se utilizó el método DACUM (desarrollo del currículum laboral), se aplicaron técnicas cualitativas- cuantitativas, se confeccionó las funciones y tareas, con la participación de expertos, se construyó el mapa DACUM.

Resultados: Se identificaron 6 competencias específicas en relación con 9 funciones y sus 70 tareas en lo que la totalidad de los expertos estuvieron de acuerdo por tener un alto nivel científico.

Conclusiones: Se diseñaron las competencias específicas de enfermería para el cuidado de neonatos pretérminos en recuperación nutricional, lo que permitió mejorar la calidad de la atención a estos recién nacidos y el perfeccionamiento

de los profesionales.

Palabras clave: Competencia; Enfermería; Prematuro.